CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA E HISTORIA

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA	METODOLOGÍA DE LA HISTORIA
Conocimientos obtenidos mediante la observación	función o utilidad del saber histórico
describe los hechos tal y como son	criterios conforme a los cuales el saber histórico prueba su legitimidad te6 rica y otros
descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.	No siempre se mantiene con rigor la distinción entre legitimidad y utilidad
descubrir los elementos que componen cada uno de los hechos	identificar utilidad
comprobación de las hipótesis implica la experiencia	"saber la verdad de las cosas pasadas”
los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo	La apropiación cognoscitiva del pasado es un objeto válido por si mismo  o, mejor todavía, la Utilización
conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible	dominarlo y comprenderlo. como clave para la comprensión del presente"
realizar la más precisa reconstrucción de las complejas relaciones que se encuentran entre los hechos y entre los diversos aspectos de los hechos	mantener vivo el recuerdo de acontecimientos memorables según criterios que variaron 'en las distintas formaciones culturales
interpretan las primeras en términos de hechos y de experiencias	se limitó primeramente a conservar en la memoria social un conocimiento  perdurable de sucesos decisivos para la cohesión de la sociedad
demostrar rigurosamente sus teoremas	una colección de hechos ejemplares y situaciones paradigmáticas cuya comprensión prepara a los individuos para la vida colectiva
necesitan de la observación y/o experimento	proporciona enseñanzas prácticas para guiarse en la vida
intentar descubrir en qué medida sus hipótesis se adecuan a los hechos	cronología que estudia el orden, las fechas de los sucesos históricos.También sirven para señalar un hecho del pasado.
verificables en la experiencia, sea indirectamente (en el caso de las hipótesis generales), sea directamente (en el caso de las consecuencias singulares de las hipótesis)	subjetividad, que se escribe a partir de motivaciones del presente, seleccionando la información importante para que las personas puedan entender.
ciencias formales demuestran o prueba	no ocupa en la vida social un espacio determinado solo por consideraciones culturales abstractas sino también por el juego concreto de enfrentamientos y antagonismos entre clases y naciones
ciencias fácticas verifican (confirman o disconfirman) hipótesis que en su mayoría son provisionales	Nuestro conocimiento del pasado es un factor activo del movimiento de la sociedad que es lo que ventila en las luchas políticas e ideológicas, una zona violentamente disputa.
verifica por medio del experimento es alguna consecuencia —extraída por vía deductiva— de alguna hipótesis	El papel de la historia como ideología se eleva como obstáculo formidable para la realización del papel de la historia como ciencia
describir los hechos tal como son, independientemente de su valor emocional o comercial	estudio de lo social, de todo lo social, y por tanto del pasado; y también, por tanto, del presente, ambos inseparable
no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios
o racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla
da cuenta de los hechos no inventariándolos sino explicándolos por medio de hipótesis (en particular, enunciados de leyes) y sistemas de hipótesis (teorías)
permite predecir la existencia real de las cosas y procesos ocultos a primera vista pero que instrumentos (materiales o conceptuales) más potentes pueden descubrir
analítica
No es atomista ni totalista.
no ignora la síntesis: lo que sí rechaza es la pretensión irracionalista de que las síntesis pueden ser aprehendidas por una intuición especial, sin previo análisis.
torna impreciso lo que el sentido común conoce de manera nebulosa
a constituye una rebelión contra su vaguedad y superficialidad
parte de nociones que parecen claras al no iniciado; y las complica, purifica y eventualmente las rechaza; la transformación progresiva de las nociones corrientes se efectúa incluyéndolas en esquemas teóricos
define la mayoría de sus conceptos: algunos de ellos se definen en términos de conceptos no definidos o primitivos, otros de manera implícita, esto es, por la función que desempeñan en un sistema teórico (definición contextual
crea lenguajes artificiales inventando símbolos (palabras, signos matemáticos, símbolos químicos, etc.; a estos signos se les atribuye significados determinados por medio de reglas de designación (tal como "en el presente contexto H designa el elemento de peso atómico unitario")
procura siempre medir y registrar los fenómenos. Los números y las formas geométricas son de gran importancia en el registro, la descripción y la inteligencia de los sucesos y procesos.
Es preciso aclararlos antes de poder estimar su adecuación. Lo que es inefable puede ser propio de la poesía o de la música, no de la ciencia, cuyo lenguaje es informativo y no expresivo o imperativo.

http://mmhaler.files.wordpress.com/2010/08/carlos-pereyra-y-otros-historia-para-que.pdf

LIBRO: Historia para QUE? ¿

AUTORES: carlos Pereyra

Luis Villoro

Luis Conzíxlez

José Joaquín Blanco

Enrique Florescano

Flrnaldo Cbrdova

Héctor Flguilar Camín

Carlos monsivais

Fldolfo Gilly

Cuillermo Bonfil Batallcx

AUTOR: Mario Bunge

LIBRO: La ciencia. Su método y su filosofía

http://disi.unal.edu.co/profesores/jeortizt/Sim/Archivos/31.%20LaCienciaSuMetodoYSuFilosofia.pdf